顾土：取消学外语，40多年前有谁敢？

顾土，本名陈原。1982年大学历史系毕业分配到出版社，1985年起供职媒体，现已退休。专栏作家，文史学者。

原题

取消学外语，

四十多年前有谁敢？

作者：顾土

近些年，一遇风吹草动，有人就拿外语开刀，好像这也成了立场坚定、爱憎分明的标配，还有人因此能走俏。

按理说，四十多年前最该取消学外语，也最有可能，可事实是，恰恰没有。

当年读书时我的外语就不怎么样，那时如果有人胆敢提出来，上面又敢于同意，也就不必花费那么多时间背单词、练发音了。我心里肯定乐开花。

中学开有两门外语课：

英语和俄语

我读书那会儿，经常幻想可以取消外语课，可不管什么运动来了，甚至在反击修正主义教育路线回潮的狂轰滥炸下，都没有取消。每周好几堂，老师还挺认真。

那个时代，中学竟然还都开有两门外语，一门英语，一门俄语，学哪门，自己选。

当时很多同学都很奇怪，苏联已经变修了，来往基本断绝，还学俄语干嘛？

可老师回答也很有道理：越是敌人越需要了解，何况列宁、斯大林还是我们的革命导师，苏联人民也要团结！

为什么还要学英语呢？当时的答案与俄语差不多。

在那个年代，为了让大家安心学外语，外语课本的最前面印有马克思语录：

“外国语是人生斗争的一种武器。”

下一段就是列宁语录：

“语言是人类最重要的交际工具。”

第二页还有几段毛主席语录，其中就有：

“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功夫不可。”

“中国应当对于人类有较大贡献。”

这几段革命导师、伟大领袖的教导往那里一摆，学外语，谁还敢说个不字！

而且，对人类要有较大贡献，连个起码沟通都不行，如何贡献？

记得英语老师上课先讲马克思、恩格斯、列宁会多少门语言，然后再讲毛主席他老人家每天还在坚持背英语单字。崇拜、学习无产阶级革命导师是我们每个人的必需，他们都会、都学、都背，我们当然更应该努力追随。

当时一说无产阶级革命导师，肯定指马恩列斯毛，但没听老师说起斯大林会多少语言。其实，斯大林是格鲁吉亚人，会格鲁吉亚语，据说还会一点德语、拉丁语、古希腊语，再加上俄语，不少了。

那个年代我们都知道，无产阶级革命是世界革命，最终要实现共产主义，假如各国人民聚在一起干瞪眼，如何获得解放？反对学外语当年应该属于狭隘民族主义、狭隘爱国主义，这两个主义就是法西斯主义、军国主义的基础，是世界革命、共产主义、国际主义的死敌。

“老三篇”对我们几代人来说，熟悉得不能再熟悉了，能一字不落背下来的相当多。其中，《纪念白求恩》里有一段话很多人倒背如流：

“我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。”

国际主义，当然缺不了外语！否则，如何国际！让大家都学中文？好像革命导师也没这种教导。

天安门城楼左右两侧各有一条巨幅标语，问过很多人，写的是什么，答全的几乎没有。最多说出一条，另一条绝对没人记得，就连那些在天安门前拍过无数相片的人，也是一脸茫然。我告诉他们，那条是：世界人民大团结万岁！他们甚至还很疑惑。

现在满眼都是民族主义，而且还挺狭隘，怎么会知道国际主义、共产主义、世界革命？当然也会很奇怪，世界人民干嘛大团结？开骂还来不及呢！

那时我们个个可都知道全世界无产者联合起来出自哪里，都明白工人无祖国是谁说的。如今，听说的人恐怕没几个了。

既然要大团结，既然要联合起来，更要学外语。

那个年代也很奇怪，明明最终多数都要上山下乡，留在城里也是当工人当服务员，极少数去当兵，学外语根本看不出有任何用途。但有些同学，每班都有那么几个，就是坚持学，不但课堂上学，回家后学得更欢，还有人出去找老师辅导，当然不是辅导班，也没人收费。左邻右舍，凡是外语好些的，大多都有各类历史问题，正没人搭理呢，一看还有青少年找上门来，恨不得倒贴。

“马振抚公社中学事件”，

忘了吧

可惜，绝大多数同学的外语确实一塌糊涂，多数人除了字母和几句口号外，什么都不会，就是那几句口号，估计也写不下来。

那时的学校没什么课堂纪律，聊天的、睡觉的、脑子开小差的，比较盛行。老师厉害些的，课堂就安静，老师温和的，下面就嘈杂，如果老师有点历史问题，还戴个什么嫌疑的帽子，那就基本乱成一锅粥了。教我们数学课的老师刘淑训，毕业于日本早稻田大学，讲课深入浅出，什么难题经她一破解，无不豁然开朗，可日本特嫌的帽子一直扣在她头上，所以她常常站在讲台上哀求我们：“求求你们啦，听我说啊！”

我读中学的那个年代，学习成绩不影响升学和毕业，所以专心读书上学的人不占多数。先是不考试，后来终于有了考试，还是松松垮垮，有时居然可以开卷，允许交头接耳。就是这种考试，也被口诛笔伐，说是修正主义教育路线回潮。那时最为出名的“马振抚（扶）公社中学事件”“张铁生白卷事件”都是针对考试的，好像整整十来年都与考试过不去。

“马振抚公社中学事件”，现在绝大多数人都不知道了，曾经记得的估计也忘光了。这个事件，说的就是因学外语、考外语而自尽的事情。

事情发生在1973年7月，河南唐河县马振抚公社中学二年级女学生张玉勤考英语时交了白卷，并在考卷后面写了几句感慨：

我是中国人，何必学外文？不会ABCD，也能当接班人。接好革命班，埋葬帝修反！

学校负责人和老师为此事批评了张玉勤，不料张玉勤因此轻生。

这件事被层层上报，当然也层层加码。先是被认定为修正主义教育路线回潮的严重后果，学校负责人和老师脑子里还是孔子反动教育思想那一套，负责人因此被撤职，班主任被开除公职。再往后，又成了全国的重点事件，说张玉勤是被修正主义教育路线逼死的，学校是法西斯专政，是回潮、复辟的典型，负责人和班主任被逮捕、判刑。各地也由此掀起大批判，四处都在抓本地的“马振抚中学”，全国一大批中小学教师被打成“复辟典型”，又锻炼出无数冤案。

我所在的中学自然也不例外，全校都在那里批判修正主义教育路线回潮，大字报铺天盖地。那些敢于维持课堂纪律的老师在劫难逃。有位物理老师唐润和，外号“唐大炮”，不但教课优秀，而且对课堂纪律也不手软，因此成了批判的靶子。我的批判稿标题是：令人发指的教育！这件事几十年来一直令我内疚自责。

即使教育环境到了这个地步，学不好外语的人都自杀了，教课的人都坐牢了，可外语还是没被取消，还在不停上课。

我读中学时的英语老师是姚景唐，教了我几年。他从洛阳解放军外语学院毕业，教学和英语水平都很高。1981年，他又调入中国日报，以后我们同在一个大院上班，常常相遇。还让我难忘的是，姚老师请假，历史老师时宗本来代课，英语讲得也很流利，原来他出自燕京大学。听课时发现，物理老师唐润和、何吉非，数学老师刘淑训的英语都不错。时老师、刘老师还曾纠正过我的蹩脚发音。

同学们学英语，多是在下面注汉字发音，我见过有注上郎立福、郎郎来福的。姚老师没辙，只好说，抗美援朝时，他的老师上前线也这样，告诉战士，见到美国兵就喊：葡萄糖有二根！

其实，那时就算认真听讲，仔细学习课本，也学不到什么像样的英语，除非自己在课外学或是只学点语法。

课堂上，学会26个字母，我们就开始学万岁、万万岁、万寿无疆！当时记得一清二楚，至今仍脱口而出。学的课文，先是一段段语录，再加上几个英雄模范事迹，还有革命歌曲，以后学的课文中，记得最牢的就是《半夜鸡叫》，学了半天，记下了这么一句话：

Get up, go to work, you lazy bones！

看见有同学趴在课桌酣睡，邻桌肯定会来这么一句，然后哄堂大笑。

1971年以前，学外语还学林副主席语录，后来不学了，再往后，又加入了批林批孔的内容。

我们当时学的那些英语，如果出去说给外国人听，估计人家不是吓一大跳就是莫名其妙。

学外语，考外语，

究竟值不值

改革开放，恢复高考，进了大学，公共外语课是必修课。那时的大学里公共外语课几乎都是英语、俄语、日语，其他语种极少。

英语，现在的人很容易明白，因为至今也是首选，而俄语与日语，当时觉得很正常，如今有人恐怕就难以理解，起码也该是法语或是西班牙语吧。

这应该与近现代史有因果关系。

一百多年来，留日的人太多了，会日语的更多，至少师资不缺。

民国政府和军队里，留日的和在日本闹革命的再加避难的生活的，数都数不过来。而中共呢，早期党员和领导人里有多少留日的？恐怕也是个大数字，“南陈北李，相约建党”，他们两位都是。即使到了中共八大，政治局委员和候补委员里，还有四位呢。

就说我周围吧，读的中学，有三位老师留日，在我上初一时一位正看大门、一位扫厕所，而从事文艺、教育、科技、政治、医疗的长辈里，算了一下，居然有四十多位。记得1984年冬天去一位研究艺术史的朋友家拜访，他的母亲，只是家庭妇女，还是在日本学的家政。

无论敌对、战争，还是友好、交往，中日之间在任何方面都是密切相关，甚至社会主义思想和近现代语汇的输入。到了中日恢复邦交正常化，尤其改革开放后，经济、文化、教育、科技、金融、建筑、饮食、生活用品的涌入，使日语再次成为主要外语之一。

至于俄语，了解中国革命史的人都熟悉，留苏，在苏联革命和生活，是一个时代的特征，“老大哥”对中国革命的领导和支援、对新中国初创时期的各种援助与影响，让俄语成为最重要的外语。即便后来交恶、敌对，语言的记忆也是抹不掉的，在不少大学，一直都有俄语系，师资一大把。我认识几位在苏联生活过的革命家后代，连讲中文都是俄式，大概说俄语才最流畅。

中苏关系恢复正常后，苏联部长会议第一副主席阿尔希波夫，也是五十年代中国政务院总顾问、来华专家总负责人，再次访华。从媒体上看到了大家那个热乎劲，处处都在热泪盈眶，不断拥抱加贴面。再往后很多年，苏联歌曲又成为很多场合大联欢的必选，不但用中文，有人还会俄文。“深夜花园里四处静悄悄”，一张口就是深情款款，个个耳熟能详。

3月23日，去北京铁一号大院内参加尚钺故居和阮季纪念室揭牌仪式，遇见已入米寿的李宗惠教授，他从北大毕业，教了几十年日语。他告诉我：五十年代初，俄语吃香，不少会英语的纷纷改学俄语；七十年代末八十年代初中日友好，又有很多人改学日语，还以为日语好学呢。结果，无意间造就了一批双语人才。

我由此想起了我的二姨，如今已九十多岁。她小时候身在沦陷区，学过日语，新中国成立之初，读哈尔滨工业大学，学了俄语，到了改革开放因为技术需要，又学了英语。前些年随团出国旅游，一路三种语言轮番上阵，连年纪轻轻的导游都钦佩不已，自愧不如。

学外语、考外语，到底有没有用，值不值？我不便代人回答，各自有各自的想法。那些有语言天赋的，肯定没这个问题，那些没什么语言天赋，学什么都吃力的，可能就会想方设法不去学，起码不考，不然满头大汗东抄西抄还是过不了关，严重影响升学、升级、评职称。

在当今社会，外语，至少英语，有总比没有强。那些学有所长的姑且不论，就是平头百姓，也是如此。

有一位连字母都没学过的老年朋友就说，近些年记住的那些英语可能比这辈子都多。

出门去哪里，VIP 、GPS 、ETC、SUV，躲都躲不开，想找中文都找不到。说实话，确实省事，DNA总比叫脱氧核糖核酸简单吧，就是去医院看病人，人家也只会告诉你在ICU，而不是重症加强护理病房。上个网，会英文就更容易了，不然老抓瞎。还有，编个密码，非要你加入什么字母，否则通不过，再加上满大街的A座B座C出口D入口，字母不会也会了。

说起需要不需要外语，又记起了上世纪九十年代的一件往事，不笑都不行。那次随一家艺术团出访，与一群男女演员在餐厅吃饭，问有没有牛奶，不会外文，比划半天人家都不懂。于是，一位演员在胸部摆出使劲挤奶的动作，另一位就势配合发出哞哞哞的叫声。多亏是学表演的，动作声音特别到位，服务生当即明白，终于笑着跑回去取奶了。

来源：新三届