钟罕逊:文革时期八个样板戏——艺术政治化的极端形态

发布时间:2026-07-16 14:06 作者:钟罕逊 浏览:677次

一、引言:从"八亿人民八个戏"到审美规训的极端形态

1967年至1976年间,中国大陆舞台上仅允许上演八个"革命样板戏"——京剧《红灯记》《智取威虎山》《沙家浜》《海港》《奇袭白虎团》,芭蕾舞剧《红色娘子军》《白毛女》,以及交响音乐《沙家浜》。这一时期被称为"八亿人民八个戏"的时代,是中国文化史上最为极端的文化垄断形态。

然而,"八亿人民八个戏"不仅是一个文化现象,更是一个政治现象、一个社会现象、一个生命政治现象。它不仅是"文化专制"的体现,更是"审美规训"的极端形态——通过强制性的艺术供给,将政治仪式植入审美体验;通过崇高化的革命叙事,将阶级斗争内化为情感认同;通过"三突出"原则的美学专制,将权力等级固化为审美标准。

本文试图以样板戏为切入点,揭示集权体制下审美规训的运作机制、历史根源与深层危害,并将其置于"生命政治"的中国形态中进行诊断。

二、样板戏的历史生成:从"文化革命"到"审美专制"

(一)"文艺为政治服务":审美政治化的理论根基

样板戏的理论根基,是毛泽东1942年《在延安文艺座谈会上的讲话》中提出的"文艺为政治服务"原则。这一原则将文艺从"审美自律"降格为"政治工具",将艺术家从"创作主体"降格为"宣传工具"。在这一原则下,文艺不再是"无功利"的审美活动,而是"有目的"的政治斗争;艺术不再是"个体表达"的媒介,而是"集体动员"的工具。

"文革"期间,这一原则被推向极端。1966年《林彪同志委托江青同志召开的部队文艺工作座谈会纪要》(简称《纪要》)提出"文艺黑线专政论",将建国后十七年的文艺作品全部定性为"封资修"(封建主义、资本主义、修正主义)的"毒草"。这一论断不仅否定了十七年文艺的全部成就,更确立了"文革"文艺的"政治正确"标准——只有符合"无产阶级政治"的文艺,才是"合法"的文艺。

(二)"三突出"原则:美学专制与权力等级

样板戏的创作遵循"三突出"原则——"在所有人物中突出正面人物,在正面人物中突出英雄人物,在英雄人物中突出主要英雄人物"。这一原则不仅是美学规范,更是政治等级——"主要英雄人物"必须是"无产阶级革命英雄",必须是"党的领导"的化身,必须是"毛泽东思想"的践行者。

"三突出"原则将美学等级与政治等级完全等同:审美价值的高低,取决于政治地位的高低;艺术形象的优劣,取决于阶级属性的优劣。这种"美学专制"使艺术成为政治等级的审美表达,使审美成为权力等级的情感确认。在样板戏中,"英雄"必须是"高大全"——高大、完美、无缺点——这种"完美"不是人性的真实,而是政治的理想;"敌人"必须是"矮小缺"——矮小、丑陋、有缺陷——这种"缺陷"不是人性的复杂,而是政治的定性。

(三)"八个样板戏":文化垄断与强制供给

"八个样板戏"的确定,是文化垄断的极端形态。19675月,八个样板戏在北京举行"会演",被《人民日报》称为"文艺史上前所未有的革命创举"。此后,全国范围内只允许上演这八个剧目,其他所有传统戏曲、现代戏、外国剧目、电影、音乐、舞蹈全部被禁止。

这种"强制供给"不仅是数量的垄断,更是质量的垄断——个体没有选择"看什么"的权利,只能选择"怎么看"。八个样板戏通过电影、广播、电视、唱片、出版物等多种媒介反复播放,形成"饱和式"的审美轰炸。据统计,仅1970年至1976年间,八个样板戏的电影版本在全国放映超过数十万场次,广播播放超过数百万次,唱片发行量超过数千万张。这种"饱和式"供给,使个体无法逃避、无法抵抗、无法选择——审美成为"强制"的,情感成为"规训"的。

三、样板戏的审美规训机制:从"观看"到"认同"

(一)"革命英雄"的崇高化:情感认同的政治建构

样板戏的核心叙事,是"革命英雄"的崇高化——通过戏剧冲突、音乐渲染、舞蹈造型、舞台设计等多种艺术手段,将"革命英雄"塑造为"崇高"的审美对象。这种"崇高化"不是审美的自然结果,而是政治的情感建构。

以《红灯记》为例,李玉和作为"工人阶级"的代表,被塑造为"高大全"的英雄形象——他面对敌人的酷刑不屈不挠,面对死亡的威胁从容不迫,面对家庭的离别大义凛然。这种"崇高"不是人性的真实,而是政治的理想——它要求观众在"欣赏""认同",在"感动""皈依"。观众的眼泪不是为"人性"而流,而是为"政治"而流;观众的掌声不是为"艺术"而鼓,而是为"革命"而鼓。

这种"情感认同"的政治建构,比直接的宣传更为有效。因为个体在"自愿"的审美体验中,接受了政治规训——不是被"强迫"相信,而是被"感动"相信;不是被"命令"拥护,而是被"感染"拥护。福柯指出,现代权力的最高形态不是"禁止",而是"生产"——不是禁止个体做什么,而是生产个体认同什么。样板戏正是这种"生产性权力"的审美体现——它生产了"革命情感",生产了"阶级认同",生产了"政治忠诚"

(二)"阶级斗争"的戏剧化:敌对情感的美学固化

样板戏的另一核心叙事,是"阶级斗争"的戏剧化——通过正邪对立、善恶分明、你死我活的戏剧冲突,将"阶级斗争"固化为情感结构。在样板戏中,"敌人"不是"复杂的人",而是"纯粹的恶"——他们残忍、狡猾、卑鄙、无耻,他们的存在就是为了被"消灭"

这种"戏剧化""阶级斗争""政治概念"转化为"情感体验"——观众在观看中""敌人,在共鸣中""英雄,在紧张中"期待"胜利,在高潮中"庆祝"解放。这种"情感体验"使"阶级斗争"不再是抽象的理论,而是具体的感受;不再是遥远的政治,而是切身的情感。观众在"欣赏"中内化了"阶级仇恨",在"感动"中固化了"政治立场"

更为关键的是,这种"敌对情感"的美学固化,使"阶级斗争"成为"自然"的情感反应——看到"敌人""",看到"英雄""",不需要思考、不需要质疑、不需要反思。这种"自然化"使政治规训从"外在约束"转化为"内在认同",从"有意识"转化为"无意识",从"被动接受"转化为"主动表达"

(三)"政治仪式"的审美化:日常起居的情感殖民

样板戏与"早请示""晚汇报"等政治仪式形成互补——"早请示""晚汇报"规训个体的"时间节律",样板戏规训个体的"情感节律""早请示""晚汇报"要求个体在特定时间向毛主席像鞠躬、背诵语录、唱《东方红》,样板戏要求个体在特定场合(电影院、广播前、电视前)向"革命英雄"致敬、流泪、鼓掌。

这种"政治仪式"的审美化,使权力规训从"行为层面"深入到"情感层面""早请示""晚汇报"控制的是"做什么"——鞠躬、背诵、唱歌;样板戏控制的是"怎么感受"——感动、仇恨、喜悦。这种"情感控制""行为控制"更为隐蔽、更为持久——行为可以被"取消"(如"早请示""晚汇报"在文革后被取消),但情感难以被"清除"(样板戏的情感结构在文革后仍持续影响个体)。

四、样板戏与"历史书写"的关联:宏大叙事的审美包装

(一)"革命美学":暴力与崇高的置换

样板戏是"宏大叙事"在审美领域的终极实现——它将"革命"包装为"艺术",将"暴力"包装为"美学",将"阶级斗争"包装为"戏剧冲突"。这种"包装"使"暴力""物理的"转化为"审美的",从"残酷的"转化为"崇高的",从"可感知的"转化为"可欣赏的"

以《红色娘子军》为例,"娘子军""红色"不是""的颜色,而是"革命"的颜色;"娘子军""武装"不是"暴力"的工具,而是"解放"的象征;"娘子军""斗争"不是"杀戮"的行为,而是"正义"的仪式。这种"置换"使观众在"欣赏""遗忘"了暴力的残酷,在"感动""认同"了暴力的合法。

更为关键的是,"革命美学""历史"转化为"神话"——样板戏中的"革命"不是"历史"的真实,而是"神话"的理想;"英雄"不是""的存在,而是""的化身;"胜利"不是"斗争"的结果,而是"必然"的命运。这种"神话化"使历史从"复杂"转化为"简单",从"多元"转化为"单一",从"开放"转化为"封闭"。观众在"欣赏"中接受了"神话"的历史,在"感动"中内化了"简化"的认知。

(二)"合法性叙事"的艺术表达:从"档案""舞台"

雷颐曾经揭示了"档案"的系统性虚伪——"档案中'群众推荐、表现优秀'的手续一应俱全,但'走后门'才是真实"。样板戏则是"合法性叙事""艺术表达"——它将体制的"合法性"包装为"审美体验",将权力的"运作"转化为"情感的"共鸣。

在样板戏中,"党的领导"不是"政治概念",而是"审美形象"——"""光明"的化身,"""正义"的代表,"""拯救"的力量。这种"形象化"使"合法性""抽象"转化为"具体",从"理性"转化为"感性",从"认知"转化为"认同"。观众在"欣赏""感受""""伟大",在"感动""认同""""合法"

更为隐蔽的是,样板戏通过"审美体验"消解了"批判能力"——当"""美化""英雄",当"革命""崇高""神话",个体便丧失了"质疑"的能力、"反思"的能力、"批判"的能力。这种"消解"不是"禁止"的,而是"生产"——不是禁止个体"批判",而是生产个体"认同";不是禁止个体"思考",而是生产个体"感动"

(三)"日常生活"的审美殖民:从"舞台""生活"

样板戏不仅是"舞台"的艺术,更是"生活"的仪式——它将"舞台"的审美体验延伸到"日常生活"的每一个角落,使"日常生活"成为"舞台"的延伸。

在样板戏时代,"唱革命歌曲""日常"——街头巷尾、工厂农村、学校家庭,到处都回荡着样板戏的旋律;"跳革命舞蹈""日常"——"忠字舞""语录歌"成为"早请示""晚汇报""审美补充""穿革命服装""日常"——"绿军装""红袖章"成为"革命美学""身体表达"。这种"延伸"使"舞台""艺术空间"转化为"生活空间",使"审美""特殊活动"转化为"日常仪式"

雷颐指出,"政治对'日常生活'无孔不入的入侵,成为'日常生活'的一部分"。样板戏正是这种"入侵"的审美维度——它不仅控制了"看什么",更控制了"怎么感受";不仅规范了"行为",更规范了"情感"。这种"审美殖民"使"日常生活""私人领域"转化为"政治空间",从"情感自主"转化为"情感规训",从"审美自由"转化为"审美专制"

五、样板戏的历史遗产:从"文革"到"后文革"的情感持续

(一)最隐蔽的遗产

"早请示""晚汇报"可以被取消,服装管制可以被松动,票证制度可以被废除,但有一种遗产却难以被清除——它不是制度,不是行为,而是深嵌于个体无意识之中的"情感结构"。这就是样板戏留给中国社会最隐蔽、最持久、最难以察觉的历史遗产。

样板戏在"文革"期间并非普通的文艺作品,而是借助政治强权在全国范围内强制传播的唯一合法文艺形态。巴金曾回忆,当时被"造反派"指定学习样板戏,样板戏通过报刊整版刊登等方式建立权威,甚至成为他噩梦与恐惧的来源。王元化则记述了更极端的情形:人们被强迫观看、学习样板戏,因对唱词作修改而被枪毙的事件亦曾发生。 在这种高压环境下,样板戏不仅是娱乐,更是一种全方位的情感规训系统——它规定了什么值得爱,什么应当恨,什么必须感动,什么只能恐惧。

(二)情感规训的机制:从"观看""自动反应"

样板戏的情感规训之所以高效,在于它将政治意识形态转化为可直接感知的情感脚本,并通过极端简化的二元对立结构,将复杂的现实压缩为"英雄/敌人"的戏剧冲突。

在《红灯记》中,李奶奶以"言语不多道理深"的念白向铁梅讲述红灯的历史:"这盏红灯,多少年来照着咱们穷人的脚步走……红灯是咱们的传家宝啊!"红灯由此成为革命的图腾,铁梅随之涌起"爹爹挑担有千斤重,铁梅你也要挑上八百斤"的阶级情感。 这种叙事将个人情感完全吸纳进阶级情感之中,"他比亲眷还要亲"——阶级的情感被定义为超乎个人情感之上的崇高存在。

与此同时,对"敌人"的态度则是愤怒已极。李玉和痛斥叛徒王连举为"贪生怕死"的可怜虫,并宣布"到头来人民定要审判你" 这一判决的意义不在于处决叛徒本身,而在于在观众的意识中将叛徒清除出队伍之外,从而使"革命"这一概念更加神圣、更加不可置疑。

这种情感规训的精妙之处在于它的"自动化"设计。当个体在反复观看、学唱、排演样板戏的过程中,特定的音乐动机(如《智取威虎山》的"打虎上山")、视觉符号(红灯、红旗、英雄造型)与特定的情感反应(崇敬、仇恨、激动)之间建立了牢固的条件反射。久而久之,看到"英雄""感动",看到"敌人""仇恨",看到"胜利""喜悦"——这些反应不再需要理性的中介,而成为无意识的"习惯"

(三)持久性的根源:为何情感结构比制度更难清除

制度可以被一纸命令废除,行为可以被法律禁止,但情感结构却无法被"撤销"——因为它不是"行为",而是"无意识"

这里的"无意识"并非弗洛伊德意义上的本能压抑,而是指一种被反复强化直至自动化的认知-情感模式。那些被样板戏反复锻造的神经通路一旦建立,便如同人格的深层沉积,持续在无意识层面运作。即便刺激源(文革的政治环境)已经消失,个体仍会在类似的叙事结构、音乐动机或视觉符号面前产生条件反射式的反应。

更重要的是,这种情感结构具有"自我遮蔽"的特性。个体往往意识不到自己的情感反应是被规训的结果,反而将其视为"自然的""本能的"反应。当一个人听到样板戏唱段时涌起"怀旧"之情,或看到"高大全"英雄形象时产生"崇高感",他很少会追问:这种情感究竟源于真实的审美体验,还是源于早年强制植入的情感脚本?这种自我遮蔽使情感结构成为最难以批判和清除的遗产——它不需要辩护,因为它已经内化为"理所当然"

(四)后文革时期的情感持续:改头换面的延续

文革结束后,样板戏作为"官方文艺"的地位被终结,但其情感结构并未随之消亡,而是以更为隐蔽的方式持续运作。

首先,是"去政治化"的审美挪用。许多人在文革后重新聆听样板戏,声称"抛开政治因素,单论艺术成就",将其中的唱段、旋律视为"纯艺术"欣赏。然而,这种"去政治化"的审美本身往往是一种幻觉——样板戏的音乐形式与政治内容在长期的强制传播中早已融为一体,不可能被干净地剥离。当听众为《沙家浜》的"智斗"唱段击节赞叹时,他所赞赏的不仅是声腔技巧,更是那种从容不迫、居高临下的"革命智慧"的叙事快感。

其次,是情感结构的"类型迁移"。样板戏所确立的情感模式——对强者的无条件崇拜、对敌人的绝对仇恨、对"胜利"的程式化欢呼——在文革后的文艺作品中以改头换面的方式延续。抗日神剧中的"手撕鬼子"、某些主旋律电影中的"高大全"英雄、乃至商业大片中对"正能量"的机械追求,无不延续着样板戏的情感语法:人物必须非黑即白,情感必须极端分明,叙事必须走向大团圆式的"胜利"

再次,是集体记忆的"温情化"重构。随着时间推移,样板戏逐渐从"政治创伤"的符号转变为"青春记忆"的载体。对于经历过文革的一代人而言,样板戏是他们匮乏年代中为数不多的"文艺生活",是与同伴一起排演、学唱的集体经验。当这一代人回顾往事时,样板戏往往被包裹在"青春""热情""纯真"的温情叙事之中,其背后的强制与规训则被有意无意地淡化。这种"温情化"的集体记忆重构,使样板戏的情感结构获得了新的合法性——它不再是"文革的遗产",而成了"一代人的记忆"

六、结语:面对无法清除的遗产

样板戏的历史遗产,最终指向一个令人不安的命题:有些历史创伤不是以"记忆"的形式被传承,而是以"情感"的形式被内化。当一代人已经逝去,当具体的政治制度已经改变,这种被内化的情感结构却仍在无意识的层面持续运作,影响着人们感知世界、判断是非、表达情感的基本方式。

面对这一遗产,简单的"否定""遗忘"都无济于事。情感结构无法被"清除",因为它不是文件,不是标语,而是人格的深层沉积。真正有效的方式,或许是在每一次"自动"情感反应发生的瞬间,保持一种清醒的自觉:追问这种情感从何而来,检视它是否遮蔽了现实的复杂性,警惕它是否正在将人重新推入"非黑即白"的认知牢笼。

样板戏作为文艺形态或许终将淡出历史舞台,但它所塑造的情感结构,却可能以我们尚未察觉的方式,持续参与着当代中国的精神生活。这正是它作为历史遗产的沉重之处——最持久的遗产,往往是最隐蔽的;最隐蔽的遗产,往往是最难以面对的。

来源:学者钟罕逊

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